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• n° 249 : Le Baccalauréat (oct. 1974).
• n° 250 : Les Musées (janv. 1975).
• n° 251 : La Régionalisation française (fév. 1975).
• n° 252 : La Cartographie (avril 1975)
• n° 253 : Histoire diachronique (juin 1975).
• n° 254 : Le Monde Grec, de l'avènement d'Alexandre au IIIe s. (oct 75)
• n° 255 : Agrégation (déc. 1975).
• n° 256 : Les Révolutions industrielles (fév. mars 1976).
• n° 257 : Montailloux (avril-mai 1976).
• n° 258 : Affaire Dreyfuss (juin 1976).
• n° 259 : Histoire-Géographie et Sciences Humaines (oct. 1976).
• n° 260 : Agrégations (nov. 1976).
• n° 261 : Les patrimoines culturels locaux (déc. 1976).
• n° 262 : Grandeur et misère culturelles (fév. mars 1977).
• n° 263 : Pluraliste avec le marxisme (avril-mai 1977).
• n° 264 : Regards sur la Presse à l'école (juin-juil. 1977).
• n° 265 : Le monde romain (sept. oct. 1977).
• n° 266 : L'espace Rhénan (nov.déc 1977).
• n° 267 : Coopération entre linguistes et Historiens (fév. mars 1978).
• n° 268 : Qoumran (mai 1978).
• n° 269 : Histoire régionale. Histoire du M.A (juin-juil. 1978).
• n° 270 : La France de Louis XIV (sept. oct. 1978).
• n° 271 : L'Afrique noire et Centrale du Nord-Est (nov. 1978)
• n° 272 : L. FEBVRE et les Sciences Sociales (fév. 1979).
• n° 273 : La persécution nazi et l'attitude de Vichy (juin 1979).
• n° 274 : Pourquoi un service éducatif des archives ? (juil. 1979)
• n° 275 : L'Histoire d'hier et d'Aujourd'hui (sept. oct. 1979).
• n° 276 : 1902, c'était hier (déc. 1979).
• n° 306 : L'Histoire à l'école élémentaire (1887-1985), sept. 1985.
• n° 307 : L'art roman et l'art gothique ((déc. 1985).
• n° 308 : Les Agoras méditerranéennes à Marseille (26-29 octobre 1983), mars 1986.
• n° 309 : Dossier sur la Chine (avril 1986).
• n° 310 : Instruction civique (juil. août 1986).
• n° 311 : Verdun, 1916-1986 (oct. 1986).
• n° 312 : Les USA (1ère partie), déc. janv. 1987.
• n° 313 : Islande (mars 1987).
• n° 314 : Les USA (2e partie), mai-juin 1987.
• n° 315 : Sur l'année 1917 (juil. août 1987)
• n° 316 : Le pétrole (oct. nov. 1987).
• n° 317 : Art, Patrimoine et école (janv. 1988).
• n° 318 : La Bretagne, hier et aujourd'hui (mars-avril 1988).
• n° 319 : Mémoires de l'armée (chateau de Vincennes), juil. août 1988.
• n° 320 : L'industrie en Chine (sept. oct. 1988)
• n° 321 : Sur l'année 1918 (année scolaire 1988-1989).
• n° 322 : Art, Patrimoine et école (2e partie), année scolaire 1988-89).
• n° 323 : URSS, (1ère partie), année scolaire 1988-89.
• n° 324 : Le Bicentenaire (1789-1989), année scolaire 1988-1989.
• n° 325 : URSS, (2e partie), année scolaire 1988-89.
• n° 326 : Ecoles et Archives (année scolaire 1989-1990, de 326 à 328).
• n° 327 : Révolution française et économie. Espace Pacifique.Arménie.
• n° 328 : L'Europe en guerre : sept. 1939 - juin 1940.
• n° 329 : L'Europe Centrale (année scolaire 1990-1991, de 329 à 333).
• n° 330 : Rapports, agrégation, capes 1990.
• n° 331 : Terres du Nord, Carrefours d'Europe.
• n° 332 : Les Cartes.
• n° 333 : 350e anniversaire de la fondation de Montréal.
• n° 334 : Rapports agrégations, capes 1991 (année scolaire 1991-1992).
• n° 335 : Antilles, Guyane (année scolaire 1991-1992).
• n° 336 : Le Moyen-Orient au XXe s.(année scolaire 1991-1992).
• n° 337 : L'Europe Balkanique (année scolaire 1992-1993 de 337 à 341).
• n° 338 : La France au XIXe s.
• n° 339 : Allemagne, Italie.
• n° 340 : Chine, le Nouveau fait l'histoire.
• n° 341 : Histoire religieuse 1.
• n° 342 : Géographie du Japon (année scolaire 1993-994 de 342 à 344).
• n° 343 : Histoire religieuse 2.
• n° 344 Histoire du Japon.
• n° 345 : Capes (année scolaire 1994-1995, de 345 à 349).
• n° 346 : Festival de Géographie de St Dié.1994.
• n° 347 : Alsace, terre rhénane, porte de l'Europe.
• n° 348 : 1945, fin d'une guerre.
• n° 349 : Nation, Nationalités, et Nationalismes en Europe.
• n° 350 : Histoire ouvrière (année scolaire 1995-1996, de 350 à 352).
• n° 351 : Retour sur l'URSS.
• n° 352 : Festival international de géographie- St Dié.

• n° 353 : Inde (-année scolaire 1995-1996 suite, n° 353 et 354).
• n° 354 : Crises et mutations des ariculteurs et des espaces ruraux.
• n° 355 : Les quatre dragons d'Asie (année scolaire 1996-97).
• n° 356 : L'Inde contemporaine (année scolaire 1996-1997).
• n° 357 : La IVe république, 1 (année scolaire 1996-1997).
• n° 358 : La IVe république, 2 (année scolaire 1996-1997).
• n° 359 : Education au civisme, 1 (année scolaire 1996-1997).
• n° 360 : Agrégations 1997 (année scolaire 1997-98, de 360 à 363).
• n° 361 : La IVe république, 3.
• n° 362 : Education au civisme, 2 et 3.
• n° 363 : L'Atlantique.
• n° 364 : Le Monde à la fin de la grande Guerre (année scolaire 1998-99, de 364 à 367).
• n° 365 : Cent cinquantenaire de l'Esclavage en Martinique.
• n° 366 : Le sentiment national d'identité en Europe.
• n° 367 : Afrique subsaharienne.
• n° 368 : Chine (année scolaire 1999-2000, de 368 à 371).
• n° 369 : Enseigner la première guerre mondiale.
• n° 370 : Les Monarchies espagnoles et françaises.
• n° 371 : Les relations des pays d'Islam avec le monde latin.
• n° 372 : Géographie de l'Amérique latine (année scolaire 2000-2001, de 372 à 375).
• n° 373 : Arts et pouvoir dela renaissance à nos jours.
• n° 374 : Histoire de l'Amérique latine, 2.
• n° 375 : Rome, ville et capitale.
• n° 376 : Découverte du Piémont (sept. oct. 2001).
• n° 377 : le Postcommunisme en Europe centrale et orientale (janv. fév. 2002).

La question scolaire : 6 extraits de "La Croix" (1957-1959) sur le problème des écoles libres.
La question scolaire en Afrique : 12 extraits de journaux, surtout "Afrique nouvelle" (1952-1953-1954).
N° 25 (oct-déc 1955) de "Les Presses Missionnaires".
L'enseignement en A.E.F. en 1937.
Ecoles dirigées par les Spiritains à MOSHI et au NIGERIA.
Bulletin n°10 de la direction de l'enseignement et de la jeunesse du Ministère de la France d'Outre-Mer sur ENSEIGNEMENT OUTRE-MER (décembre 1958) : lettre au P. TASTEVIN, statistiques .
Pour une collaboration scolaire entre le gouvernement et les missions dans les colonies françaises ( projet, 1930).
France-migrations (n°27, déc.1961-fév.1962) : pastorale des migrants.
Rapport général des activités sociales et culturelles de l'Amicale des Nord-Africains résidant en France (A.N.A.R.F.), 1948-1958.
Bulletin-circulaire de formation éducatrice et catéchistique, n°30 de l'Oeuvre missionnaire de N.D. de la Charité.

Règlements et horaires de différentes communautés :

• Règlement des classes (1860).
• GUYANE : règlement de la retraite annuelle à la communauté de CAYENNE, règlement général de la communauté de St Laurent du MARONI, règlement journalier du P. aumônier de Saint Maurice du MARONI, règlement général de la communauté de MANA, règlement de la communauté du St Rédempteur de CAYENNE, (signés P. EMONET).
• Règlement journalier de la communauté de CAYENNE (août 1875) suivi de "Ce que je crois pouvoir suivre en fait de règlement particulier" et "Ma conduite dans les tournées de confirmation" (P. EMONET, Préfet apostolique).
• Notes pour le Père économe de LANGONNET. Règlement pour l'économe de N.D. de LANGONNET.
• "Variations entre les usages et règlements des diverses communautés de France", P. SPEISSER (août 1861).
• Renseignements sur le règlement en usage au séminaire de POULO-PINANG (séminaire commun des Missions étrangères), note du P. BARILLEC, 17.04.1878.
• Horaire et règlement de la communauté Ste Marie du GABON, 20.06.1861.
• Communauté de CELLULE : règlements journaliers (10.10.1863).